Y ha quedado muy chulo.
lunes, 13 de junio de 2011
Plásticos
1.- ¿QUÉ SON LOS PLÁSTICOS?
Los plásticos son unos productos obtenidos fundamentalmente del petróleo, del gas natural, del carbón de hulla, y de otros elementos orgánicos (aquellos en los que el carbono es un componente primordial).
2.- OBTENCIÓN DE LOS PLÁSTICOS
Las grandes moléculas que componen los polímeros se forman a partir de la unión de otras moléculas más pequeñas denominadas monómeros. Los monómeros constituyen las unidades estructurales de estos materiales, de forma que podemos considerar el polímero como una larga cadena cuyos eslabones son los monómeros.
El proceso mediante el cual los monómeros se unen entre sí para formar el polímero recibe el
nombre de polimerización.
3.- ESTRUCTURAS INTERNAS EN LOS PLÁSTICOS
La estructura interna de estas cadenas o eslabones está definida espacialmente en tres tipos: cadenas lineales, ramificadas y entrecruzadas.
4.- PROPIEDADES DE LOS PLÁSTICOS
Conductividad térmica
Conductividad eléctrica
Resistencia química
Densidad
Elasticidad
Transparencia
Facilidad para trabajar con ellos
Temperatura de fusión
5. CLASIFICACIÓN DE LOS PLÁSTICOS
a) Termoestables
Son más resistentes al calor que los termoplásticos, y cuando se calientan no se funden, sino que los enlaces que mantienen unidas las moléculas que forman el material se destruyen y éste se degrada. ( Baquelita, resina de poliester, resinas fenólicas, etc).
b) Termoplásticos
Estos plásticos se funden cuando se calientan. Esto permite que su forma se pueda modificar con facilidad y que se puedan reciclar. ( Polietileno, PVC, poliestireno, polipropileno, polimetacrilato de vinilo, etc.)
c) Elastómeros
Estos plásticos se deforman cuando se someten a un esfuerzo, pero recuperan su forma original cuando deja de ejercerse esa fuerza sobre ellos. ( caucho natural y sintético, neopreno, siliconas, etc.)
6.- TÉCNICAS DE FABRICACIÓN DE PRODUCTOS CON PLÁSTICOS
a) TÉCNICAS DE CONFORMACION:Conformación por extrusión, por calandrado, por inyección y por compresión
b) TÉCNICAS DE MECANIZADO: Torneado, fresado, rectificado, etc.
c) TÉCNICAS DE UNION: Atornillado, aplicación de adhesivos y soldadura.
7.- TÉCNICAS DE IDENTIFICACIÓN DE PLÁSTICOS
Los plásticos son unos de los materiales que resultan más dificil de identificar. Distinguir entre un metacrilato o un PVC muchas veces resulta imposible, por lo que los fabricantes han llegado a un acuerdo para designarlos. Así mismo, existen diversos ensayos que nos permiten
diferenciarlos ( Ensayo de densidad, de flexión, color de la llama, olor, etc.)
8. EL RECICLADO DE PLÁSTICOS
Los plásticos se recolectan, se limpian, se separan por tipo de material y se funden.
Normas de seguridad y reciclaje de materiales
1.Trabajar respetando las normas
Se han de respetar una serie de normas que recordaremos a continuación:
·Normas de uso: Nos indican como utilizar correctamente los espacios, instalaciones, herramientas y máquinas.
·Normas de conservación: Nos dicen como mantener en buenas condiciones los espacios, instalaciones, herramientas y máquinas.
·Normas de seguridad: Son las instrucciones que se han de seguir para evitar accidentes.
SI
·Utilizar cada espacio del aula para la función que tiene asignada.
·Ordenar y limpiar el aula antes de salir.
·Llevar recogido el pelo largo y ajustados los puños de las mangas.
NO
·No correr por el aula.
·No se debe soplar el serrín.
·No jugar con las herramientas o máquinas.
2.Reciclaje de materiales
La reutilización consiste en dar la máxima utilidad o los objetos sin transformarlos.
El reciclaje es el conjunto de técnicas aplicadas a objetos usados para obtener nuevos productos.
Se han de respetar una serie de normas que recordaremos a continuación:
·Normas de uso: Nos indican como utilizar correctamente los espacios, instalaciones, herramientas y máquinas.
·Normas de conservación: Nos dicen como mantener en buenas condiciones los espacios, instalaciones, herramientas y máquinas.
·Normas de seguridad: Son las instrucciones que se han de seguir para evitar accidentes.
SI
·Utilizar cada espacio del aula para la función que tiene asignada.
·Ordenar y limpiar el aula antes de salir.
·Llevar recogido el pelo largo y ajustados los puños de las mangas.
NO
·No correr por el aula.
·No se debe soplar el serrín.
·No jugar con las herramientas o máquinas.
2.Reciclaje de materiales
La reutilización consiste en dar la máxima utilidad o los objetos sin transformarlos.
El reciclaje es el conjunto de técnicas aplicadas a objetos usados para obtener nuevos productos.
Hardware y Redes
1.Funcionamiento del ordenador.
El PC es una máquina muy versátil que nos permite realizar un gran número de operaciones. Cualquier tarea que realiza el ordenador puede resumirse en el proceso siguiente:
1. La CPU o Unidad Central de Proceso recibe los datos de los periféricos de entada o de las memorias.
2. Luego se procesan en las CPU para general más datos.
3. Finalmente, se presentan los resultados en los periféricos de salida.
El microprocesador
Los elementos más importantes de la CPU son la Unidad de control (UC) y la unidad aritmético lógica (ALU). Las dos están integradas en un mismo chip conocido como procesador o microprocesador. La ALU se limita a realizar todas las operaciones matemáticas, mientras que la unidad de control hace el resto de trabajo el procesador:
1. La unidad de control lee en la memoria las instrucciones de los programas.
2. Toma datos de la memoria o bien de los periféricos.
3. Utiliza la ALU para hacer cálculos.
4. Devuelve los resultados de las operaciones a la memoria o a los periféricos.
Su característica principal es la velocidad. Sólo son capaces de trabajar con los dígitos 0 y 1, es decir el código binario. El procesador está conectado a la memoria y a los periféricos mediante los buses.
Ejercicio de código binario:
1. Pasa de decimal a binario el número 125
2.Al revés:
Las memorias
Son unos componentes que se utilizan para almacenar los datos que emplea el ordenador. Hay dos tipos de memorias: la interna y externa. La interna está formada por unos chips directamente conectados con el procesador y la externa, por unos dispositivos que necesitan un adaptados para ser conectados con el microprocesador.
MEMORIA INTERNA MEMORIA EXTERNA
2.Hardware y componentes
Componentes principales de la unidad central:
·Caja:Es la estructura sobre la que se sujetan todos los elementos. En la parte delantera se encuentran los elementos de mando y señalización y las unidades de disco, mientras que, en la parte trasera están todas las conexiones del ordenador. Respecto al interior hay que tener en cuenta su formato.
·La fuente de alimentación: Los elementos de la unidad central funcionan a diversas tensiones de corriente continua. Como la corriente de alimentación es de 220V, necesitamos un elemento que adapte la tensión. Este elemento es la fuente de alimentación que casi siempre suele venir incluida en la caja. Una de sus principales características es la potencia que es capaz de suministrar.
·Los ventiladores:La falta de ventilación en un ordenador puede ocasionar problemas. Así que las cajas de los ordenadores incluyen ventiladores, y sobre todo si incluyen regrabadoras o disco duro.
3.Dispositivos de almacenamiento.
El disco duro
Está formado por varios discos apilados. Entre los discos se sitúan los cabezales de lectura que se encargan de leer y grabar datos de las millones de partículas magnéticas que lo forman. Los cabezales se sitúan en el lugar de lectura gracias a un brazo que se desplaza y el giro de los discos.
Características principales:
·LA CAPACIDAD, que ha ido aumentando espectacularmente desde los discos duros de los años ochenta con una capacidad de 10MB hasta los más actuales que llegan a 120 GB.
·LA VELOCIDAD DEL EJE, que se mide en rpm. En el mercado existen discos duros de 5400 y de 7200 rpm.
Dispositivos ópticos de almacenamiento
Son los CDs y los DVDs.
Los casi desaparecidos disquetes
Son discos duros son unidades con memoria magnética, les afecta la temperatura, la humedad, los golpes, el polvo y los campos magnéticos. Por lo tanto son dispositivos poco fiables y han sido sustituidos por memorias portátiles como tarjetas o memorias USB.
Tarjetas de memoria
Se utilizan en cámaras digitales, en equipos portátiles, PDA, teléfonos móviles... Utilizan las memorias flash, que presentan la ventaja frente a la RAM, que no pierden la información cuando no están conectadas al ordenador, es decir cuando les falta corriente eléctrica. Es memoria no volátil como la ROM pero a diferencia de éstas que son sólo memorias de lectura se puede escribir en ellas.
Discos llavero
Tienen las características de las memorias utilizadas en las tarjetas y su fácil conexión al PC mediante el puerto USB.
4.La placa base
Es un circuito impreso rectangular sobre el que van conectados todos los dispositivos o elementos del ordenador. Principales elementos de la placa base:
a) Memoria principal: se aplica a las ranuras correspondientes.
b) Los slots o ranuras de expansión donde se conectan las tarjetas.
c) Los chips de control como la BIOS.
d) El microprocesador que va conectado a un zócalo.
e) Otros elementos como por ejemplo la pila, los condensadores...
El microprocesador
Es uno de los elementos que se conectan directamente a la placa base. También se le puede llamar CPU y que es el cerebro del ordenador . Tiene forma cuadrada y está formada por millones de transistores.
La velocidad del funcionamiento de un microprocesador se mide en MHz o GHz.
5.Las conexiones externas del ordenador
Los encontramos en la caja del PC y tienen como objetivo conectar a la placa base los periféricos del sistema. A estas conexiones se les denomina también puertos.
PUERTOS:
-Puertos PS/2
-Puertos USB
-Puerto paralelo
-Puerto serie
-RAC video
-Conectores de sonido
-Puerto VGA y DVI
-Puerto para la Red (LAN).
El PC es una máquina muy versátil que nos permite realizar un gran número de operaciones. Cualquier tarea que realiza el ordenador puede resumirse en el proceso siguiente:
1. La CPU o Unidad Central de Proceso recibe los datos de los periféricos de entada o de las memorias.
2. Luego se procesan en las CPU para general más datos.
3. Finalmente, se presentan los resultados en los periféricos de salida.
El microprocesador
Los elementos más importantes de la CPU son la Unidad de control (UC) y la unidad aritmético lógica (ALU). Las dos están integradas en un mismo chip conocido como procesador o microprocesador. La ALU se limita a realizar todas las operaciones matemáticas, mientras que la unidad de control hace el resto de trabajo el procesador:
1. La unidad de control lee en la memoria las instrucciones de los programas.
2. Toma datos de la memoria o bien de los periféricos.
3. Utiliza la ALU para hacer cálculos.
4. Devuelve los resultados de las operaciones a la memoria o a los periféricos.
Su característica principal es la velocidad. Sólo son capaces de trabajar con los dígitos 0 y 1, es decir el código binario. El procesador está conectado a la memoria y a los periféricos mediante los buses.
Ejercicio de código binario:
1. Pasa de decimal a binario el número 125
2.Al revés:
Las memorias
Son unos componentes que se utilizan para almacenar los datos que emplea el ordenador. Hay dos tipos de memorias: la interna y externa. La interna está formada por unos chips directamente conectados con el procesador y la externa, por unos dispositivos que necesitan un adaptados para ser conectados con el microprocesador.
MEMORIA INTERNA MEMORIA EXTERNA
2.Hardware y componentes
Componentes principales de la unidad central:
·Caja:Es la estructura sobre la que se sujetan todos los elementos. En la parte delantera se encuentran los elementos de mando y señalización y las unidades de disco, mientras que, en la parte trasera están todas las conexiones del ordenador. Respecto al interior hay que tener en cuenta su formato.
·La fuente de alimentación: Los elementos de la unidad central funcionan a diversas tensiones de corriente continua. Como la corriente de alimentación es de 220V, necesitamos un elemento que adapte la tensión. Este elemento es la fuente de alimentación que casi siempre suele venir incluida en la caja. Una de sus principales características es la potencia que es capaz de suministrar.
·Los ventiladores:La falta de ventilación en un ordenador puede ocasionar problemas. Así que las cajas de los ordenadores incluyen ventiladores, y sobre todo si incluyen regrabadoras o disco duro.
El disco duro
Está formado por varios discos apilados. Entre los discos se sitúan los cabezales de lectura que se encargan de leer y grabar datos de las millones de partículas magnéticas que lo forman. Los cabezales se sitúan en el lugar de lectura gracias a un brazo que se desplaza y el giro de los discos.
Características principales:
·LA CAPACIDAD, que ha ido aumentando espectacularmente desde los discos duros de los años ochenta con una capacidad de 10MB hasta los más actuales que llegan a 120 GB.
·LA VELOCIDAD DEL EJE, que se mide en rpm. En el mercado existen discos duros de 5400 y de 7200 rpm.
Son los CDs y los DVDs.
Son discos duros son unidades con memoria magnética, les afecta la temperatura, la humedad, los golpes, el polvo y los campos magnéticos. Por lo tanto son dispositivos poco fiables y han sido sustituidos por memorias portátiles como tarjetas o memorias USB.
Tarjetas de memoria
Se utilizan en cámaras digitales, en equipos portátiles, PDA, teléfonos móviles... Utilizan las memorias flash, que presentan la ventaja frente a la RAM, que no pierden la información cuando no están conectadas al ordenador, es decir cuando les falta corriente eléctrica. Es memoria no volátil como la ROM pero a diferencia de éstas que son sólo memorias de lectura se puede escribir en ellas.
Discos llavero
Tienen las características de las memorias utilizadas en las tarjetas y su fácil conexión al PC mediante el puerto USB.
Es un circuito impreso rectangular sobre el que van conectados todos los dispositivos o elementos del ordenador. Principales elementos de la placa base:
a) Memoria principal: se aplica a las ranuras correspondientes.
b) Los slots o ranuras de expansión donde se conectan las tarjetas.
c) Los chips de control como la BIOS.
d) El microprocesador que va conectado a un zócalo.
e) Otros elementos como por ejemplo la pila, los condensadores...
El microprocesador
Es uno de los elementos que se conectan directamente a la placa base. También se le puede llamar CPU y que es el cerebro del ordenador . Tiene forma cuadrada y está formada por millones de transistores.
La velocidad del funcionamiento de un microprocesador se mide en MHz o GHz.
5.Las conexiones externas del ordenador
Los encontramos en la caja del PC y tienen como objetivo conectar a la placa base los periféricos del sistema. A estas conexiones se les denomina también puertos.
PUERTOS:
-Puertos PS/2
-Puertos USB
-Puerto paralelo
-Puerto serie
-RAC video
-Conectores de sonido
-Puerto VGA y DVI
-Puerto para la Red (LAN).
lunes, 21 de marzo de 2011
Mecanismos
1.Introducción.
Un mecanismo es un dispositivo que transforma el movimiento producido por un elemento motriz (fuerza de entrada) en un movimiento deseado de salida (fuerza de salida) llamado elemento conducido.
Sistemas de poleas:
Una polea es una rueda con una ranura que gira alrededor de un eje por la que se hace pasar una cuerda que permite vencer una resistencia R de forma cómoda aplicando una fuerza F. De este modo podemos elevar pesos hasta cierta altura.
Polea fija
La polea fija como su nombre indica consta de una sola polea fija a algún lugar.
Fuerza=Resistencia.
Ejemplo:
Si queremos levantar 60kg, debemos ejercer una fuerza de 60kg.
Fórmula: Fa=Fc
Polipasto
Sistema de poleas escalonadas que consta del mismo número de poleas fijas y móviles.
Fórmula: Fa= Fc + Q
2n
Fa:Fuerza aplicada
Fc:Fuerza de la carga
Q:Peso de las poleas móviles
n:Número de poleas móviles
Ejemplo:
¿Qué fuerza deberemos de aplicar, si un saco de cemento pesa 80N, y tenemos dos poleas que pesan 100N cada una?
Fa= 80+200= 70N
2x2
El plano inclinado
Fórmula:
W=F x h
W: Trabajo
F: Fuerza
h: Altura
El tornillo
El tornillo es un plano inclinado que se enrrolla sobre una superficie cilíndrica.
éste se basa en el tornillo que creó Arquímedes para extraer agua de los ríos. Funcionaba girando una manivela que provocaba que el agua subiera hasta la parte superior, mediante una rosca helicoidal.
La rueda
Es unos de los inventos más importantes del ser humano. Las ruedas se utilizan para el transporte, para el uso de poleas, la rueda hidráulica...
3.Transmisión y transformación de movimiento: relación de transmisión
Es la relación de velocidad entre el eje de salida y el de entrada.
Fórmula:
Rt= ns
ne
Rt: Relación de transmisión
ns: Velocidad de salida
ne:Velocidad de entrada
4. Mecanismos de transmisión de movimiento
La transmisión de movimiento circular puede efectuarse mediante un sistema de poleas y correas, mediante cadenas y mediante engranajes.
Poleas y correas
-Si ambas poleas miden igual, girarán a igual velocidad.
-Cuando la polea más pequeña arrastra a la mayor, esta última gira más despacio pero con más fuerza.
-Si la polea mayor arrastra a la más pequeña, ésta última gira más rápido pero con menos fuerza.
Fórmula:
Rt= ns = De ne x De = ns x Ds
ne Ds
Rt: Relación de transmisión
ns: Velocidad de salida
ne: Velocidad de entrada
De:Diámetro de la polea de entrada
Ds: Diámetro de la polea de salida
Cadenas
La velocidad de giro de las ruedas tiene que ver con el número de dientes que tengan.
Fórmulas:
ne x Ze = ns x Zs
Rt= ns = Ze
ne Zs
ne:Velocidad de entrada
ns:Velocidad de salida
Ze: Número de dientes de la rueda de entrada
Zs: Número de dientes de la rueda de salida
Engranajes rectos
Los engranajes son ruedas dentadas que encajan entre sí y que transmiten fuerza y movimiento entre ejes paralelos situados a poca distancia.
Se aplica la misma fórmula que en la transmisión por cadena.
Tornillo sin fin
Es un mecanismo que transmite el movimiento entre los ejes que forman un ángulo recto. La transmisión siempre se efectúa desde el tornillo hacia la rueda dentada, es decir el tornillo siempre actúa como elemento motriz.
5.Mecanismos de transformación de movimiento
Éstos transforman el movimiento circular en rectilíneo o viceversa.
Piñón-cremallera
Se compone de una rueda dentada(piñón) y de una barra, también dentada ( cremallera)que encaja de piñón.
Leva
La leva es arrastrada por el eje de giro al que está solidariamente unido. De este modo el seguidor que está en contacto permanente con la leva, transforma el movimiento circular en movimiento rectilíneo alternativo.
Biela-Manivela
Está formada por dos elementos unidos mediante una articulación: biela, que es una barra rígida y la manivela.
Aquí teneís este video grabado en Barcelona, en una excursión, de como funciona el mecanismo biela-manivela:
6.Elementos auxiliares
Trinquete
Es un elemento que permite el giro de una rueda dentada de un solo sentido.
Este enlace os lleva a una powerpoint que creamos sobre este tema de mecanismos, espero que os sirva como información:
http://www.slideboom.com/presentations/325083/Mecanismos?pk=edf2-0e0f-c281-62bb-4dc2-5ca7-fdff-a04a
Aquí teneís el proyecto que hemos hecho en esta 2ª evaluación, se trata de una abejita que al chocar con una de las antenas gira hacia un lado, y si choca con la otro gira hacia el otro lado, mira:
Estos elementos mecánicos suelen ir montados sobre los ejes de transmisión, que son piezas sobre las cuales se colocan los mecanismos.
Los mecanismos de transmisión son aquellos en los que el elemento motriz (o de entrada) y el elemento conducido (o de salida) tienen el mismo tipo de movimiento.
Los mecanismos de transformación son aquellos en los que el elemento motriz y el conducido tienen distinto tipo de movimiento.
2.Máquinas simples
Las máquinas simples son dispositivos sencillos que se basan en principios físicos físicos elementales y sirven para ahorrar esfuerzo a los seres humanos.
Palanca:
Es un sistema de transmisión lineal . La palanca es una barra rígida que gira en torno a un punto de apoyo o articulación. En un punto de la barra se aplica una fuerza F con el fin de vencer una resistencia R.
Ley de la palanca:
Una palanca está en equilibrio cuando el producto de la fuerza F, por su distancia d, al punto de apoyo es igual al producto de la resistencia R por su distancia r, al punto de apoyo.
F·d=R·r
Existen tres tipos de palancas:
Palancas de primer grado
El punto de apoyo se encuentra entre la fuerza aplicada y la resistencia. El efecto de la fuerza
puede verse aumentado o disminuido.
Aquí teneís un ejemplo de palancas de primer grado:
Palancas de segundo grado
La resistencia se encuentra entre el punto de apoyo y la fuerza aplicada. El efecto de la fuerza
aplicada siempre se ve aumentado (d>r).
almacenando.es
Palancas de tercer grado
La fuerza aplicada se encuentra entre el punto de apoyo y la resistencia. El efecto de la fuerza siempre se ve disminuido (d<r).
Una polea es una rueda con una ranura que gira alrededor de un eje por la que se hace pasar una cuerda que permite vencer una resistencia R de forma cómoda aplicando una fuerza F. De este modo podemos elevar pesos hasta cierta altura.
Polea fija
La polea fija como su nombre indica consta de una sola polea fija a algún lugar.
Fuerza=Resistencia.
Ejemplo:
Si queremos levantar 60kg, debemos ejercer una fuerza de 60kg.
Fórmula: Fa=Fc
Polipasto
Sistema de poleas escalonadas que consta del mismo número de poleas fijas y móviles.
Fórmula: Fa= Fc + Q
2n
Fa:Fuerza aplicada
Fc:Fuerza de la carga
Q:Peso de las poleas móviles
n:Número de poleas móviles
Ejemplo:
¿Qué fuerza deberemos de aplicar, si un saco de cemento pesa 80N, y tenemos dos poleas que pesan 100N cada una?
Fa= 80+200= 70N
2x2
El plano inclinado
Fórmula:
W=F x h
W: Trabajo
F: Fuerza
h: Altura
El tornillo
El tornillo es un plano inclinado que se enrrolla sobre una superficie cilíndrica.
éste se basa en el tornillo que creó Arquímedes para extraer agua de los ríos. Funcionaba girando una manivela que provocaba que el agua subiera hasta la parte superior, mediante una rosca helicoidal.
La rueda
Es unos de los inventos más importantes del ser humano. Las ruedas se utilizan para el transporte, para el uso de poleas, la rueda hidráulica...
3.Transmisión y transformación de movimiento: relación de transmisión
Es la relación de velocidad entre el eje de salida y el de entrada.
Fórmula:
Rt= ns
ne
Rt: Relación de transmisión
ns: Velocidad de salida
ne:Velocidad de entrada
4. Mecanismos de transmisión de movimiento
La transmisión de movimiento circular puede efectuarse mediante un sistema de poleas y correas, mediante cadenas y mediante engranajes.
Poleas y correas
-Si ambas poleas miden igual, girarán a igual velocidad.
-Si la polea mayor arrastra a la más pequeña, ésta última gira más rápido pero con menos fuerza.
-Si cruzamos las correas, invertimos el sentido de giro.
Rt= ns = De ne x De = ns x Ds
ne Ds
Rt: Relación de transmisión
ns: Velocidad de salida
ne: Velocidad de entrada
De:Diámetro de la polea de entrada
Ds: Diámetro de la polea de salida
Cadenas
La velocidad de giro de las ruedas tiene que ver con el número de dientes que tengan.
Fórmulas:
ne x Ze = ns x Zs
Rt= ns = Ze
ne Zs
ne:Velocidad de entrada
ns:Velocidad de salida
Ze: Número de dientes de la rueda de entrada
Zs: Número de dientes de la rueda de salida
Engranajes rectos
Los engranajes son ruedas dentadas que encajan entre sí y que transmiten fuerza y movimiento entre ejes paralelos situados a poca distancia.
Se aplica la misma fórmula que en la transmisión por cadena.
Tornillo sin fin
Es un mecanismo que transmite el movimiento entre los ejes que forman un ángulo recto. La transmisión siempre se efectúa desde el tornillo hacia la rueda dentada, es decir el tornillo siempre actúa como elemento motriz.
5.Mecanismos de transformación de movimiento
Éstos transforman el movimiento circular en rectilíneo o viceversa.
Piñón-cremallera
Se compone de una rueda dentada(piñón) y de una barra, también dentada ( cremallera)que encaja de piñón.
Leva
La leva es arrastrada por el eje de giro al que está solidariamente unido. De este modo el seguidor que está en contacto permanente con la leva, transforma el movimiento circular en movimiento rectilíneo alternativo.
Está formada por dos elementos unidos mediante una articulación: biela, que es una barra rígida y la manivela.
Aquí teneís este video grabado en Barcelona, en una excursión, de como funciona el mecanismo biela-manivela:
6.Elementos auxiliares
Ejes y cojinetes
Los ejes son elementos cilíndricos que giran y sobre los que se montan ruedas u otros mecanismos. El montaje sobre ellos puede ser solidario o a través de cojinetes para que puedan girar libremente.
Es un elemento que permite el giro de una rueda dentada de un solo sentido.
Este enlace os lleva a una powerpoint que creamos sobre este tema de mecanismos, espero que os sirva como información:
http://www.slideboom.com/presentations/325083/Mecanismos?pk=edf2-0e0f-c281-62bb-4dc2-5ca7-fdff-a04a
Aquí teneís el proyecto que hemos hecho en esta 2ª evaluación, se trata de una abejita que al chocar con una de las antenas gira hacia un lado, y si choca con la otro gira hacia el otro lado, mira:
Aquí tenéis un video del funcionamiento de la abejita:
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